Safety First ist ein von Stefan Klang gegründetes und ambitioniertes Unternehmen.

Mit den Themen Deeskalation & Konfliktmanagement, Gewaltprävention und Bedrohungsmanagement, bieten wir für Führungskräfte und Mitarbeiter in allen Bereichen mit Kundenkontakt, sowie auch im privaten Bereich ein intensives und anspruchsvolles Coaching an. Dies gilt auch für die Themen, Mobbing und Cyber-Mobbingprävention für Kitas und Schulen, Bossing am Arbeitsplatz und Stalking im privaten Bereich.

Sicher agieren und sicher reagieren  
>>> Sicher sein = Sicher durchs Leben
                        

Wer möchte nicht in einem Konflikt, bei einem Streit oder gar in brenzligen Gefahrensituationen ruhig und sicher agieren können. Wir legen bewusst den Fokus auf die Früherkennung dieser Situationen. Kampfhandlungen können und möchten wir nicht vermitteln, sehr wohl aber Techniken die zur schnellen Flucht verhelfen. Außer Terror oder Amok, gibt es keine Gefahrensituationen, die sich im Vorfeld nicht ankündigen. Das bewährteste Mittel bleibt die gewaltfreie und lösungsorientierte Kommunikation. Unsere Workshops sind im Verständnis einfach gehalten und Kompakt und für jeden, egal welchen Alters, erlern- und umsetzbar. 

 Seite > Über uns


Wir sind safety first, ein von Stefan Klang gegründetes und ambitioniertes Unternehmen

Mit den Themen Deeskalation & Konfliktmanagement, Gewaltprävention und                                                    Bedrohungsmanagement, bieten wir für Führungskräfte und Mitarbeiter in allen Bereichen mit Kundenkontakt, sowie auch im privaten Bereich ein intensives und anspruchsvolles Coaching an. Dies gilt auch für die Themen, Mobbing und 
Cyber-Mobbingprävention für Kitas und Schulen, Bossing  am Arbeitsplatz und Stalking im privaten Bereich.




Sicher agieren und sicher reagieren  >  Sicher sein

Wer möchte nicht in einem Konflikt, bei einem Streit oder gar in brenzligen Gefahrensituationen ruhig und sicher agieren können. Wir legen bewusst den Fokus auf die Früherkennung dieser Situationen. Kampfhandlungen können und möchten wir nicht vermitteln, sehr wohl aber Techniken, die zur                  schnellen Flucht verhelfen. Außer Terror oder Amok, gibt es keine Gefahrensituationen, die sich im Vorfeld nicht ankündigen. Das bewährteste Mittel bleibt die gewalfreie und lösungsorientierte  Kommunikation. Unsere Workshops sind im Verständnis einfach gehalten und  Kompakt und für jeden, egal welchen Alters, erlern- und umsetzbar. 

Safety First ist ein von Stefan Klang gegründetes  Unternehmen
Mit den Themen Deeskalation & Konfliktmanagement, Gewaltprävention und Bedrohungsmanagement, bieten wir für Führungskräfte und Mitarbeiter in allen Bereichen mit Kundenkontakt, sowie auch im privaten Bereich ein intensives und anspruchsvolles Coaching an. Dies gilt auch für die Themen, Mobbing und Cyber-Mobbingprävention für Kitas und Schulen, Bossing  am Arbeitsplatz und Stalking im privaten Bereich.


Sicher agieren und sicher reagieren  >>>  Sicher sein  =  Sicher durchs Leben
Wer möchte nicht in einem Konflikt, bei einem Streit oder gar in brenzligen Gefahrensituationen ruhig und sicher agieren können. Wir legen bewusst den Fokus auf die Früherkennung dieser Situationen. Kampfhandlungen können 
und möchten wir nicht vermitteln, sehr wohl aber Techniken, die zur schnellen Flucht verhelfen. Außer Terror oder Amok, gibt es keine Gefahrensituationen, die sich im Vorfeld nicht ankündigen. Das bewährteste Mittel bleibt
die gewaltfreie und lösungsorientierte Kommunikation. Unsere Workshops sind im Verständnis einfach gehalten, Kompakt und für jeden, egal welchen  Alters, erlern- und umsetzbar. 


Starke und selbstsichere Menschen brauchen ein gutes Selbstwertgefühl
Wer unter dem Einfluss von Stress und starken Emotionen gefasst und selbstbewusst reagieren will, muss über die Fähigkeit einer angemessenen Selbstregulation verfügen. Gewalt entsteht meist selten aus dem nichts, Gewalt entsteht aus Konflikten und Streitigkeiten aller Art. Was am Anfang für alle Beteiligten noch harmlos wirkt, kann sich schnell in eine Gewalttat entwickeln. Der Weg zwischen, hey das ist mein Parkplatz, zu, guck dich mal an du Vogel, kann sehr kurz sein. Nicht selten enden Streitparteien auf der persönlichen Ebene. 


Eines unserer Ziele ist es, Sie sicher nach Hause zu bringen  
Ob in der Kita, mit dem Thema "Gehe nicht mit Fremden mit", in den Schulen mit den Themen, "Gewalt- und Mobbingprävention", am Arbeitsplatz mit dem Thema "Sicherheit am Arbeitsplatz", oder 
das Thema, "Sicherheit in der Öffentlichkeit", wir möchten jeden einzelnen ansprechen. 


Ein wichtiges Anliegen ist die Sicherheit für unsere Kinder
Sie sind nicht in der Lage sich körperlich gegen Jugendliche und Erwachsene zur Wehr zu setzen. Wir setzen auf die Früherkennung und Wahrnehmung von Gefahrensituationen. Kinder lernen bei uns Gefahrensituationen zu 
erkennen, zu bewerten und mit gewaltfreien und kommunikativen Strategien zu lösen. Sie lernen einen sicheren Umgang mit Konfliktsituationen, sowie einen sicheren Umgang mit fremden Personen. Sie lernen ihre eigenen Grenzen 
kennen und schätzen. Sie schaffen es so auch leichter ihrem Gegenüber seine Grenzen aufzuzeigen.   



Unsere Arbeit 
basiert auf der Prävention, der Intervention und der Beratung. Alle Seminar- und Workshopangebote bieten wir als Präventionstraining an, sowie auch das vorgehen in der Intervention. Wir verhindern lieber, anstatt im 
Anschluss zu reparieren. Unsere beratende Tätigkeit bleibt für alle immer aufrecht. Eine kostenpflichtige Beratung wird es nicht geben!


Wer unter dem Einfluss von Stress und starken Emotionen gefasst und selbstbewusst reagieren will, muss über die Fähigkeit einer angemessenen Selbstregulation verfügen. Gewalt entsteht meist selten aus  dem nichts, Gewalt entsteht aus Konflikten und Streitigkeiten aller Art. Was am Anfang für alle Beteiligten noch harmlos wirkt, kann sich schnell in eine Gewalttat entwickeln. Der Weg zwischen, hey das ist mein Parkplatz, zu, guck dich mal an du Vogel, kann sehr kurz sein. Nicht selten enden Streitparteien auf der persönlichen Ebene. 

 


                           Starke und selbstsichere Menschen brauchen ein gutes Selbstwertgefühl

Wer unter dem Einfluss von Stress und starken Emotionen gefasst und selbstbewusst reagieren will, muss über die Fähigkeit einer angemessenen Selbstregulation verfügen. Gewalt entsteht meist selten aus dem nichts, Gewalt entsteht aus Konflikten und Streitigkeiten aller Art. Was am Anfang für alle Beteiligten noch harmlos wirkt, kann sich schnell in eine Gewalttat entwickeln. Der Weg zwischen, hey das ist mein Parkplatz, zu, guck dich mal an du Vogel, kann sehr kurz sein. Nicht selten enden Streitparteien auf der persönlichen Ebene. 


Starke und selbstsichere Menschen brauchen ein gutes Selbstwertgefühl


   

    Unser Ziel ist es, Sie sicher nach hause zu bringen. 

    Ob in der Kita, mit dem Thema "Gehe nicht mit Fremden mit", in den Schulen mit den Themen

    "Gewalt- und Mobbingprävention", am Arbeitsplatz mit dem Thema "Sicherheit am Arbeitsplatz", oder das Thema 

    "Sicherheit in der Öffentlichkeit", wir möchten jeden einzelnen ansprechen.

  

Unser Ziel ist es, Sie sicher nach hause zu bringen. Ob in der Kita, mit dem Thema "Gehe nicht mit Fremden mit", in den Schulen mit den Themen "Gewalt- und Mobbingprävention", am Arbeitsplatz mit dem Thema "Sicherheit am Arbeitsplatz", oder das Thema "Sicherheit in der Öffentlichkeit", wir möchten jeden einzelnen ansprechen.

  


    Ein großes Anliegen ist die Sicherheit für unsere Kinder. Sie sind nicht in der Lage sich körperlich gegen Jugendliche und          Erwachsene zur Wehr zu setzen. Wir setzen auf die Früherkennung und Wahrnehmung von Gefahrensituationen. 

    Kinder lernen bei uns Gefahrensituationen zu erkennen, zu bewerten und mit gewaltfreien und kommunikativen                      Strategien zu lösen. Sie lernen einen sicheren Umgang mit Konfliktsituationen, sowie einen sicheren Umgang mit fremden      Personen. Sie lernen ihre eigenen Grenzen kennen und schätzen. Sie schaffen es so auch leichter ihrem Gegenüber seine        Grenzen aufzuzeigen.   


Ein großes Anliegen ist die Sicherheit für unsere Kinder. Sie sind nicht in der Lage sich körperlich gegen Jugendliche und Erwachsene  zur Wehr zu setzen. Wir setzen auf die Früherkennung und Wahrnehmung von Gefahrensituationen. Kinder lernen bei uns Gefahrensituationen zu erkennen, zu bewerten und mit gewaltfreien und kommunikativen Strategien zu lösen. Sie lernen einen sicheren Umgang mit Konfliktsituationen, sowie einen sicheren Umgang mit fremden Personen. Sie lernen ihre eigenen Grenzen kennen und schätzen. Sie schaffen es so auch leichter ihrem Gegenüber seine Grenzen aufzuzeigen.   



Prävention



Intervention



Beratung


In unseren Seminaren und Workshops


  • entwickeln Sie die Kompetenzen, um selbst und mit anderen, im Team oder im Unternehmen sogar in schwierigen Situationen handlungsfähig zu bleiben, zu vermitteln und Konflikte konstruktiv zu lösen.
  • bekommen Sie ein Verständnis für wiederkehrende Dynamiken, um auch in Zukunft frühzeitig Konfliktpotenzialen konstruktiv zu begegnen.
  • lernen Sie, immer konstruktiv und wertschätzend zu bleiben, Ihr Ziel im Auge zu behalten und auf die Erstellung einer ausbalancierten Kooperation, um langfristige und dauerhafte Lösungen zu gewährleisten, zu achten.
  • entwickeln Sie Strategien, wie Sie letztendlich Ihre Entscheidung treffen, um einen Konflikt zu lösen oder, falls nötig, aktiv zu beenden.
  • lernen Sie Konflikte zu erkennen, bewerten und bewältigen lernen.
  • sensibilisieren wir  Mitarbeiter/-innen für das umsichtige Verhalten und Handeln in Konfliktsituationen.
  • stärken wir gemeinsam Ihren Charakter und einen  sicheren Umgang mit Konflikten zu bewerkstelligen.
  • erlernen Kinder Selbstbehauptung, erkennen und akzeptieren ihre eigenen Grenzen, respektieren und akzeptieren die Grenzen anderer.
  • lernen Kinder Konflikte kennen, wie man sie bewertet und gewaltfrei löst.




Methoden

Experten-Input, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Diskussion. Das Seminar lebt von der Einsatzbereitschaft der Teilnehmer. Eigene Konfliktsituationen werden in verschiedenen Übungen und in der kollegialen Fallberatung bearbeitet. Insbesondere durch Rollenspiele werden gewaltfreie und kommunikative Lösungsstrategien demonstriert und trainiert.


Die einzelnen pädagogischen Methoden beinhalten zudem psychologische Methoden, wie z.B.


  • Modelllernen und Verhaltensübungen
  • Aufbau sozialer und emotionaler Kompetenzen (z.B. Hilfeverhalten und differenzierte Wahrnehmung)
  • Verbesserung der Gruppendynamik (z.B. Standbilder und soziale Rollen)
  • Kind- und Altersgerechte Definition von Konflikten, Gewalt und Mobbing
  • Didaktische, pädagogische und praxisnahe Lerninhalte.




In unseren Seminaren und Workshops


  • entwickeln Sie die Kompetenzen, um selbst und mit anderen, im Team oder im Unternehmen sogar in schwierigen Situationen handlungsfähig zu bleiben, zu vermitteln und Konflikte konstruktiv zu lösen.
  • bekommen Sie ein Verständnis für wiederkehrende Dynamiken, um auch in Zukunft frühzeitig Konfliktpotenzialen konstruktiv zu begegnen.
  • lernen Sie, immer konstruktiv und wertschätzend zu bleiben, Ihr Ziel im Auge zu behalten und auf die Erstellung einer ausbalancierten Kooperation, um langfristige und dauerhafte Lösungen zu gewährleisten, zu achten.
  • entwickeln Sie Strategien, wie Sie letztendlich Ihre Entscheidung treffen, um einen Konflikt zu lösen oder, falls nötig, aktiv zu beenden.
  • Konflikte erkennen, bewerten und bewältigen lernen.
  • Sensibilisierung der Mitarbeiter/-innen für das umsichtige Verhalten und Handeln in Konfliktsituationen.
  • Charakterstärkung und den sicheren Umgang mit Konflikten bewerkstelligen




Methoden

Experten-Input, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Diskussion. Das Seminar lebt von der Einsatzbereitschaft der Teilnehmer. Eigene Konfliktsituationen werden in verschiedenen Übungen und in der kollegialen Fallberatung bearbeitet. Insbesondere durch Rollenspiele werden gewaltfreie und kommunikative Lösungsstrategien demonstriert und trainiert.


Die einzelnen pädagogischen Methoden beinhalten zudem psychologische Methoden, wie z.B.


  • Modelllernen und Verhaltensübungen
  • Aufbau sozialer und emotionaler Kompetenzen (z.B. Hilfeverhalten und differenzierte Wahrnehmung)
  • Verbesserung der Gruppendynamik (z.B. Standbilder und soziale Rollen)
  • Kind- und Altersgerechte Definition von Konflikten, Gewalt und Mobbing
  • Didaktische, pädagogische und praxisnahe Lerninhalte.

   

In unseren Seminaren und Workshops


  • entwickeln Sie die Kompetenzen, um selbst und mit anderen, im Team oder im Unternehmen sogar in schwierigen Situationen handlungsfähig zu bleiben, zu vermitteln und Konflikte konstruktiv zu lösen.
  • bekommen Sie ein Verständnis für wiederkehrende Dynamiken, um auch in Zukunft frühzeitig Konfliktpotenzialen konstruktiv zu begegnen.
  • lernen Sie, immer konstruktiv und wertschätzend zu bleiben, Ihr Ziel im Auge zu behalten und auf die Erstellung einer ausbalancierten Kooperation, um langfristige und dauerhafte Lösungen zu gewährleisten, zu achten.
  • entwickeln Sie Strategien, wie Sie letztendlich Ihre Entscheidung treffen, um einen Konflikt zu lösen oder, falls nötig, aktiv zu beenden.
  • lernen Sie Konflikte zu erkennen, bewerten und bewältigen lernen.
  • sensibilisieren wir  Mitarbeiter/-innen für das umsichtige Verhalten und Handeln in Konfliktsituationen.
  • stärken wir gemeinsam Ihren Charakter und einen  sicheren Umgang mit Konflikten zu bewerkstelligen.
  • erlernen Kinder Selbstbehauptung, erkennen und akzeptieren ihre eigenen Grenzen, respektieren und akzeptieren die Grenzen anderer.
  • lernen Kinder Konflikte kennen, wie man sie bewertet und gewaltfrei löst.



Methoden

Experten-Input, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Diskussion. Das Seminar lebt von der Einsatzbereitschaft der Teilnehmer. Eigene Konfliktsituationen werden in verschiedenen Übungen und in der kollegialen Fallberatung bearbeitet. Insbesondere durch

Rollenspiele werden gewaltfreie und kommunikative Lösungsstrategien demonstriert und trainiert.


Die einzelnen pädagogischen Methoden beinhalten zudem psychologische Methoden, wie z.B:


  • Modelllernen und Verhaltensübungen
  • Aufbau sozialer und emotionaler Kompetenzen (z.B. Hilfeverhalten und differenzierte Wahrnehmung)
  • Verbesserung der Gruppendynamik (z.B. Standbilder und soziale Rollen)
  • Kind- und Altersgerechte Definition von Konflikten, Gewalt und Mobbing
  • Didaktische, pädagogische und praxisnahe Lerninhalte.




Mit der psychologischen Beratung sind wir in der Schulsoszialhilfe als Schulbegleiter / Einzelfallhelfer in den Schulen tätig, sowie in der Familienhilfe. 
In Absprache mit den Jugendämtern, werden wir von diesen gezielt als Einzelfall- und Familienhelfer für betroffene eingesetzt. Das Angebot der Schulbegleitung, Einzelfall- und Familienhilfen bietet Kindern und Jugendlichen bedarfsorientierte Unterstützung in allen Schulformen an, sowie Familien im privaten Bereich. 
Die Schulbegleitung wird grundsätzlich im Rahmen einer 1:1 Betreuung gewährleistet, das bedeutet, dass jedem Kind eine Bezugsperson zur   Verfügung steht. Je nach Bedarf kann die Schulbegleitung aber auch als Poollösung gestaltet werden. 

Schulbegleitung  und Einzelfallhilfe bedeutet für uns:
  • Begleitungs- und Orientierungshilfen auf dem Schulweg, im Schulgelände, Schulhaus und im Klassenzimmer
  • Unterstützung und Beaufsichtigung im Unterricht
  • Hilfe bei praktischen Verrichtungen, bspw. Umkleiden im Sportunterricht, Einnahme von Pausenmahlzeiten, etc.
  • Unterstützung bei Verwendung der Arbeitsmaterialien
  • Unterstützung bei der Kommunikation mit Hilfsmitteln
  • ggf. Begleitung bei Ausflügen, Klassenfahrten, Unterrichtsgängen
  • Integration in die Klassen- bzw. Schulgemeinschaft
  • Beaufsichtigung und Förderung der sozialen Kontakte

Ziel
Ziel ist es, den Schulbesuch, die Teilnahme am Unterricht sowie die Teilhabe am Schulleben und damit am Leben in der Gemeinschaft   in   angemessener Form zu ermöglichen bzw. zu erleichtern. Weiter übernehmen wir gemeinsam mit Fachpsychologen die Aufarbeitung der Mobbingfälle für Opfer und Täter. Im Selbstbehauptungstraining lernen betroffene einen sicheren Umgang mit Konflikten und Streitigkeiten. Konflikte erkennen, bewerten und mit erfolgreicher und gewaltfreier Kommunikation lösen. Weite lernen   sie, wie sie sich gegen Provokationen     stellen können. Durch das Vermitteln von sozialen Kompetenzen, agieren sie im Team, für das Team und für sich selbst. 
Hilfsbereit werden und Empathie erlernen.

Als Einzelfallhelfer sind wir noch präsenter in den Schulen und können die Gewalt- und Mobbingprävention, sowie Intervention allen Schülerinnen und Schülern, Erziehern, Lehrkräften, Schulsozialarbeiter/Innen und Eltern noch schneller vermitteln. 

Mit der psychologischen Beratung sind wir in der Schulsoszialhilfe als pädagogische Schulbegleiter / Einzelfallhelfer in den Schulen tätig, sowie in der Familienhilfe.
  
In Absprache mit den Jugendämtern, werden wir von diesen gezielt als Einzelfall- und Familienhelfer für betroffene eingesetzt. Das Angebot der Schulbegleitung, Einzelfall- und Familienhilfen bietet Kindern und 
Jugendlichen bedarfsorientierte Unterstützung in allen Schulformen an, sowie den Familien im privaten Bereich. Die Schulbegleitung wird grundsätzlich im Rahmen einer 1:1 Betreuung gewährleistet, das bedeutet, dass jedem Kind eine Bezugsperson zur Verfügung steht. Je nach Bedarf kann die Schulbegleitung aber auch als Poollösung gestaltet  werden. 

Schulbegleitung ,  Einzelfall- und Familienhilfe bedeutet für uns:
  • Begleitungs- und Orientierungshilfen auf dem Schulweg, im Schulgelände, Schulhaus und im Klassenzimmer
  • Unterstützung und Beaufsichtigung im Unterricht
  • Hilfe bei praktischen Verrichtungen, bspw. Umkleiden im Sportunterricht, Einnahme von Pausenmahlzeiten, etc.
  • Unterstützung bei Verwendung der Arbeitsmaterialien
  • Unterstützung bei der Kommunikation mit Hilfsmitteln
  • ggf. Begleitung bei Ausflügen, Klassenfahrten, Unterrichtsgängen
  • Integration in die Klassen- bzw. Schulgemeinschaft
  • Beaufsichtigung und Förderung der sozialen Kontakte

Ziel
Ziel ist es, den Schulbesuch, die Teilnahme am Unterricht sowie die Teilhabe am Schulleben und damit am Leben in der Gemeinschaft in angemessener Form zu ermöglichen bzw. zu erleichtern. Weiter übernehmen wir gemeinsam mit Fachpsychologen die  Aufarbeitung der Mobbingfälle für Opfer und Täter. Im Selbstbehauptungstraining lernen betroffene einen sicheren Umgang mit Konflikten und Streitigkeiten. Konflikte erkennen, bewerten und mit erfolgreicher und gewaltfreier Kommunikation lösen. Weite lernen   sie, wie sie sich gegen Provokationen stellen können. Durch das Vermitteln von sozialen Kompetenzen, agieren sie im Team, für das Team und für sich selbst. Hilfsbereit werden und Empathie erlernen.

Als Einzelfallhelfer sind wir noch präsenter in den Schulen und können die Gewalt- und Mobbingprävention, sowie Intervention allen    
Schülerinnen und Schülern, Erziehern, Lehrkräften, Schulsozialarbeiter/Innen und Eltern noch schneller vermitteln.  

Kinderschutz steht über allem!


Ob in unseren Workshops oder bei der Begleitung von Familien, wir haben immer das "Wohl des Kindes" im Auge. Wir handeln bei Verstößen zur Kindeswohlgefährdung und melden uns bekannte Fälle unverzüglich. §8a, §8b SGB 8.   

Kinderschutz steht über allem!


Ob in unseren Workshops oder bei der Begleitung von Familien, wir haben immer das "Wohl des Kindes" im Auge.

Wir handeln bei Verstößen zur Kindeswohlgefährdung und melden uns bekannte Fälle unverzüglich. §8a, §8b SGB 8.   

- Qualität braucht Qualifikation -

Mit der psychologischen Beratung sind wir in der Schulsoszialhilfe als Schulbegleiter / Einzelfallhelfer in den Schulen tätig sowie in der Familienhilfe.
In Absprache mit den Jugendämtern, werden wir von diesen gezielt als Einzelfall- und Familienhelfer für betroffene eingesetzt. Das Angebot der Schulbegleitung, Einzelfall- und Familienhilfen bietet Kindern und Jugendlichen bedarfsorientierte Unterstützung in allen  Schulformen an, sowie Familien im privaten Bereich. Die Schulbegleitung wird grundsätzlich im Rahmen einer 1:1 Betreuung gewährleistet, das bedeutet, dass jedem Kind eine Bezugsperson zur   Verfügung steht. Je nach Bedarf kann die Schulbegleitung aber auch als Poollösung gestaltet werden. 

Schulbegleitung  und Einzelfallhilfe bedeutet für uns:
  • Begleitungs- und Orientierungshilfen auf dem Schulweg, im Schulgelände, Schulhaus und im Klassenzimmer
  • Unterstützung und Beaufsichtigung im Unterricht
  • Hilfe bei praktischen Verrichtungen, bspw. Umkleiden im Sportunterricht, Einnahme von Pausenmahlzeiten, etc.
  • Unterstützung bei Verwendung der Arbeitsmaterialien
  • Unterstützung bei der Kommunikation mit Hilfsmitteln
  • ggf. Begleitung bei Ausflügen, Klassenfahrten, Unterrichtsgängen
  • Integration in die Klassen- bzw. Schulgemeinschaft
  • Beaufsichtigung und Förderung der sozialen Kontakte

Ziel
Ziel ist es, den Schulbesuch, die Teilnahme am Unterricht sowie die Teilhabe am Schulleben und damit am Leben in der Gemeinschaft in angemessener Form zu ermöglichen bzw. zu erleichtern. Weiter übernehmen wir gemeinsam mit Fachpsychologen die  Aufarbeitung der Mobbingfälle für Opfer und Täter. Im Selbstbehauptungstraining lernen betroffene einen sicheren Umgang mit
Konflikten und Streitigkeiten. Konflikte erkennen, bewerten und mit erfolgreicher und gewaltfreier Kommunikation lösen. Weite lernen sie, wie sie sich gegen Provokationen stellen können. Durch das Vermitteln von sozialen Kompetenzen, agieren sie im Team, für das Team und für sich selbst. 
Hilfsbereit werden und Empathie erlernen.

Als Einzelfallhelfer sind wir noch präsenter in den Schulen und können die Gewalt- und Mobbingprävention, sowie Intervention allen Schülerinnen und Schülern, Erziehern, Lehrkräften, Schulsozialarbeiter/Innen und Eltern noch schneller vermitteln. 

Kinderschutz steht über allem!


Ob in unseren Workshops oder bei der Begleitung von Familien, wir haben immer das "Wohl des Kindes" im Auge.

Wir handeln bei Verstößen zur Kindeswohlgefährdung und melden uns bekannte Fälle unverzüglich. §8a, §8b SGB 8.   

 - Qualität braucht Qualifikation -